Ó Fernanda, dado
que já estou cansado
do ar teatral
a que ele equivale
em todo o horário
de cada canal,
no noticiário,
no telejornal,
ligando-se ao povo,
do qual ele se afasta,
gastando de novo
a fala já gasta
e a pôr agastado
quem muito se agasta
por ser enganado.
Ó Fernanda, dado
que é tempo de basta,
que já estou cansado
do excesso de carga,
do excesso de banda,
da banda que é larga,
da gente que é branda,
da frase que é ópio,
do estilo que é próprio
para a propaganda,
da falta de estudo,
do tudo que é zero,
dos logros a esmo
e do exagero
que o nega a si mesmo,
do acto que é baço,
do sério que é escasso,
mantendo a mentira,
mantendo a vaidade,
negando a verdade,
que sempre enjoou,
nas pedras que atira,
mas sem que refira
o caos que criou.
Ó Fernanda, dado
que já estou cansado,
que falta paciência,
por ter suportado
em exagerado
o que é aparência.
Ó Fernanda, dado
que já estou cansado,
ao fim e ao cabo,
das farsas que faz,
a querer que o diabo
me leve o que traz,
ele que é um amigo
de Sao Satanás,
entenda o que eu digo:
Eu já estou cansado!
Sem aviso prévio,
ó Fernanda, prive-o
de ser contestado!
Retire-o do Estado!
Torne-o bem privado!
Ó Fernanda, leve-o!
Traga-nos alívio!
Tenha-o só num pátio
para o seu convívio!
Ó Fernanda, trate-o!
Ó Fernanda, amanse-o!
Ó Fernanda, ate-o!
Ó Fernanda, canse-o!
(Autor: Rogério Costa)
segunda-feira, 1 de Junho de 2009
sexta-feira, 29 de Maio de 2009
Geração SMS
Este texto é verídico, e foi escrito por um aluno do 9º ano na Escola Secundária de Caldas da Raínha, numa prova de Português:
REDAXÃO
'O PIPOL E A ESCOLA'
Eu axo q os alunos n devem d xumbar qd n vam á escola. Pq o aluno tb temDireitos e se n vai á escola latrá os seus motivos pq isto tb é perciso verq á razões qd um aluno não vai á escola. Primeiros a peçoa n se sentemotivada pq axa q a escola e a iducação estam uma beca sobre alurizadas.
Valáver, o q é q intereça a um bacano se o quelima de trásosmontes é muntoMontanhoso? Ou se a ecuação é exdruxula ou alcalina? Ou cuantasestrofes tem um cuadrado? Ou se um angulo é paleolitico ouespongiforme? Hã?
E ópois os setores ainda xutam preguntas parvas tipo cuantos cantos tem'osLesiades''s, q é u m livro xato e q n foi escrevido c/ palavrasnormais masq no aspequeto é como outro qq e só pode ter 4 cantos comós outros, daaaah.
Ás veses o pipol ainda tenta tar cos abanos em on, mas os bitaites dosprofes até dam gomitos e a Malta re-sentesse, outro dia um arrotou q osjovens n tem abitos de leitura e q a Malta n sabemos ler nem escrever e asorte do gimbras foi q ele h-xoce bué da rapido e só o 'garra delin-chao' éq conceguiu assertar lhe com um sapato. Atão agora aviamos de ler tudo qt élivro desde oCamóes até á idade média e por aí fora, qués ver???
O pipol tem é q aprender cenas q intressam como na minha escola q á um curçode otelaria e a Malta aprendemos a faser lã pereias e ovos mois e piças dexicolate q são assim tipo as pecialidades da rejião e ópois pudemos ganharum gravetame do camandro. Ah poizé. Tarei a inzajerar?
REDAXÃO
'O PIPOL E A ESCOLA'
Eu axo q os alunos n devem d xumbar qd n vam á escola. Pq o aluno tb temDireitos e se n vai á escola latrá os seus motivos pq isto tb é perciso verq á razões qd um aluno não vai á escola. Primeiros a peçoa n se sentemotivada pq axa q a escola e a iducação estam uma beca sobre alurizadas.
Valáver, o q é q intereça a um bacano se o quelima de trásosmontes é muntoMontanhoso? Ou se a ecuação é exdruxula ou alcalina? Ou cuantasestrofes tem um cuadrado? Ou se um angulo é paleolitico ouespongiforme? Hã?
E ópois os setores ainda xutam preguntas parvas tipo cuantos cantos tem'osLesiades''s, q é u m livro xato e q n foi escrevido c/ palavrasnormais masq no aspequeto é como outro qq e só pode ter 4 cantos comós outros, daaaah.
Ás veses o pipol ainda tenta tar cos abanos em on, mas os bitaites dosprofes até dam gomitos e a Malta re-sentesse, outro dia um arrotou q osjovens n tem abitos de leitura e q a Malta n sabemos ler nem escrever e asorte do gimbras foi q ele h-xoce bué da rapido e só o 'garra delin-chao' éq conceguiu assertar lhe com um sapato. Atão agora aviamos de ler tudo qt élivro desde oCamóes até á idade média e por aí fora, qués ver???
O pipol tem é q aprender cenas q intressam como na minha escola q á um curçode otelaria e a Malta aprendemos a faser lã pereias e ovos mois e piças dexicolate q são assim tipo as pecialidades da rejião e ópois pudemos ganharum gravetame do camandro. Ah poizé. Tarei a inzajerar?
quarta-feira, 27 de Maio de 2009
segunda-feira, 11 de Maio de 2009
O Pior Povo do Mundo
Bem vindos a Portugal. Esta pequena faixa de terra que o Oceano Atlântico decidiu banhar e que alberga certamente o pior povo do mundo. Será este o tema do meu próximo livro.
segunda-feira, 4 de Maio de 2009
As três estrelas nos equipamentos do Benfica...
... afinal traduzem o número de títulos ganhos pelo benfica nos últimos 20 anos...
sábado, 2 de Maio de 2009
Deformação profissional

Como sou médico, se me encontrasse com MFL, a primeira coisa que faria seria observar-lhe a face interna das pálpebras.
Ponderaria fazer-lhe um hemograma e, em função disso, observaria com atenção o Volume Globular Médio e a Concentração de Hemoglobina Globular Média. Aí poderia ter indícios de deficiência de Ferro, de vitamina B12 ou de Ácido Fólico.
Sendo normais, tentaria averiguar se há excesso de destruição ou déficit de produção de glóbulos vermelhos. Tentaria estudar doenças associadas.
A transfusão seria o último recurso.
É que a mulher parece anémica!!
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